Le blog de l'orthopédagogue

Il s'agit d'une suite de mes chroniques «aide aux devoirs» dans le Journal de Sherbrooke!

À propos de moi

Archives

« Mai 2012 »
Lun	Mar	Mer	Jeu	Ven	Sam	Dim
	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30	31

Archives du blogue

Entrées récentes

Catégories

Liens

Les blogues de mes amis :

Autres liens :

RSS

15-mai-2012

Logiciel gratuit, livre audio et demande de matériel spécialisé pour les écoles privées

Une découverte pour se procurer des livres audio www.coffreagants.com

Voici un logiciels de synthèse vocale gratuit:

Balabolka est un outil de transcription qui vous permet de convertir vos fichiers textes en fichiers audio.
Vous pouvez prendre n'importe quel fichier texte sur votre ordinateur et le transformer en fichier WAV ou MP3. Ce programme peut lire le contenu de votre Presse-papiers, consulter vos textes aux formats DOC, RTF, PDF ainsi que les fichiers HTML.
Balabolka utilise différentes versions de Microsoft Speech API (SAPI), elle permet de modifier les paramètres d'une voix, comme les taux et le ton. L'utilisateur peut appliquer une liste de substitution spéciale pour améliorer la qualité de l'articulation de la voix.
Cette fonction vous sera très utile lorsque vous voulez changer l'orthographe des mots.

(téléchargeable gratuitement)

Pour la mesure 30110, concernant la demande de matériel spécialisé (portable, logiciels) pour les écoles privées http://www.mels.gouv.qc.ca/dep/AdapScol.html

lien pour le formulaire:

http://www.mels.gouv.qc.ca./sections/publications/publications/

Reseaux/Ens_prive/AdapScol_Mesure30110_AideTechnologique_Form.pdf

Un site sur l'adaptation scolaire très intéressant, beaucoup d'idées pour les Tics:

http://cybersavoir.csdm.qc.ca/adaptic/

Écrit par Justine Belval à 10:04 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

7-mai-2012

Une randonnée au profit de l'Association Panda de l'Estrie le samedi 2 juin

Oyé! Oyé! Oyé!

Le 2 juin, je marcherai.
Le 2 juin, je trottinerai.
Le 2 juin, je courai.
Et pour une bonne cause! L'Association Panda Estrie organise une randonnée pédestre de 5 km au Mont Bellevue à Sherbrooke dans le but d'amasser des fonds pour les personnes, enfants et adultes qui vivent avec un trouble déficitaire de l'attention.
Tous vos dons seront acceptés! Des reçus d'impôts seront remis pour les dons de 20$ et plus.
Cette activité se déroulera le samedi 2 juin de 11h à 17h et se terminera avec le spectacle de l'humoriste Mathieu Cyr. De l'humour et de l'activité physique au programme seront au programme!

Vous pouvez également participer en ramassant au moins 75$. Vous n'avez qu'à vous inscrire sur le site www.pandaestrie.org

J'y serais en tant que représentante de l'AQETA section Estrie, l'association québécoise des troubles d'apprentissage.
Venez avec vos amis et votre famille!

Au plaisir de vous y voir

Écrit par Justine Belval à 11:36 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

28-avril-2012

Conférence sur les aides technologiques samedi le 12 mai

		Section Estrie
	vous invite à une conférence sur LES AIDES TECNOLOGIQUES Samedi le 12 mai 2012 de 9 h 30 à 11 h *
Pour qui les aides technologiques? Quels sont les logiciels d’aide à la lecture et à l’écriture? Quelle démarche faut-il suivre pour avoir droit aux aides technologiques? Comment supporter l’utilisation des aides proposées? Quelles aides technologiques proposer? Venez comprendre les fonctions d’aide plutôt que les produits, voir la pertinence et la valeur ajoutée des différentes fonctions d’aide technologique. Animatrice Madame Madeleine Fauteux est orthopédagogue de formation et conseillère pédagogique en adaptation scolaire à la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys. Son mandat est de développer des modèles d’interventions auprès d’élèves ayant des troubles spécifiques d’apprentissage. Elle a acquis une grande expertise dans le domaine des outils technologiques et de leur exploitation pédagogique.
Cette conférence se tiendra à l’Hôtel Le Président situé au 3535 rue King Ouest à Sherbrooke. L’accueil aura lieu dès 9h. Notre assemblée générale annuelle suivra cette conférence de 11h15 à 12h. Notez qu’il sera possible de partager le repas du midi avec nous gratuitement si vous réservez votre place lors de votre inscription. Coût* : membre gratuit non membre 20$ par personne.			Vous pouvez vous inscrire en remplissant ce formulaire en ligne ou par téléphone au : 819 919-2782 Laissez un message détaillé.

Écrit par Justine Belval à 10:44 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

27-avril-2012

Le dictionnaire électronique et les crayons intelligents

Pour faire suite à ma dernière chronique sur les aides technologiques, je vous présente le dictionnaire électronique et les crayons intelligents. Ils sont eux aussi des outils technologiques qui peuvent venir en aide aux élèves ayant un trouble d’apprentissage. Ils sont compacts et simples à utiliser. Ils peuvent donner un coup de pouce en écriture et en lecture. On peut se les procurer si on étudie au primaire, secondaire et aux études postsecondaires.

Le dictionnaire électronique

Il s’agit d’un dictionnaire de poche qui permet à l’élève de trouver rapidement les mots, les conjugaisons et les synonymes. Même si le mot est mal orthographié, le dictionnaire proposera d’autres graphies pour permettre à l’élève de trouver le mot. Cet outil est disponible en français et en anglais. Il est utilisé par l’élève ayant une dyslexie dysorthographie pour l’accompagner lors de productions de texte. Petit, il se glisse facilement dans l’étui à crayons. C’est pratique et pas très compliqué à faire fonctionner. On peut se le procurer en librairie.

Le crayon numériseur

C’est un outil de numérisation de textes. Sous l'apparence d'un crayon, vous n’avez qu’à glisser le crayon sur le texte, les chiffres ou les codes-barres et il les numérisera et les insérera à l'endroit où votre curseur est positionné. Il faut ensuite le brancher sur l’ordinateur pour voir apparaître le texte. Il est recommandé pour les jeunes qui ont des difficultés en lecture, pour faire des recherches à la bibliothèque, pour déplacer des parties d’un texte, etc.

Le crayon qui prend des notes!

Le crayon Smart-Pen enregistre tout ce que vous écrivez et entendez. Ainsi, aucun mot ne vous échappe. Il permet d’enregistrer en pointant simplement sur vos notes. Très pratique pour prendre des notes au cégep ou à l’université, ce crayon s’utilise comme un stylo. Il suffit d’écrire dans le cahier qui l’accompagne pour l’utiliser. Simple et efficace, il révolutionne la prise de notes. En plus d’écrire, il enregistre la conversation, le cours, la réunion ou la conférence. En le branchant sur l’ordinateur, vos notes s’affichent et il est alors possible d’écouter l’enregistrement.

Il existe une panoplie d’objets technologiques sur le marché. Je vous présente ceux qui sont les plus utilisés dans le milieu scolaire et les plus abordables. La semaine prochaine, je vous parlerai de logiciels qui permettent de faire des cartes d’organisation d’idées (certains sont gratuits).

Prenez note qu’une conférence sur les aides technologiques aura lieu le 12 mai à l’hôtel le Président de Sherbrooke. Elle s’adresse aux parents, professeurs et intervenants qui souhaitent en savoir plus sur ce sujet.

Le dictionnaire électronique Le crayon numérisateur Le crayon qui enregristre

Écrit par Justine Belval à 12:04 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

27-avril-2012

Logiciels gratuits pour l'ordinateur

Voici des logiciels gratuits qui peuvent soutenir les élèves qui éprouvent des difficultés en lecture et en écriture. Ceux-ci peuvent même aider les gens qui veulent simplement être plus efficaces dans leurs méthodes de travail. Ils sont aussi fort utiles pour les étudiants et les adultes qui souhaitent s’organiser! Il vous faut simplement les télécharger sur votre ordinateur et le tour est joué! Ceci n’est qu’une liste exhaustive. Vous trouverez d’autres logiciels gratuits sur mon blogue.

Les idéateurs

Il s’agit de logiciels qui permettent de créer des cartes d’organisations d’idées. Ces schémas servent à organiser de l’information dans le but, par exemple, d’étudier pour un examen. Ils peuvent servir de fiche de révision. On peut également les utiliser pour faire le plan d’une production écrite. Ce logiciel de type idéateur est un outil qui permet de représenter graphiquement des idées, des concepts ou des mots et de les mettre en relation entre eux. On peut télécharger un logiciel idéateur comme CMap Tools ou Freemind tout à fait gratuitement. Il est possible d’acheter Inspiration qui fait sensiblement le même travail.

Faire des enregistrements

Pour soutenir leur lecture, certains jeunes ont besoin d’avoir quelqu’un qui leur lit les consignes. À défaut d’avoir une ressource humaine, vous pouvez enregistrer un examen oral ou encore un texte ou un ivre. Audacity offre la chance de faire des enregistrements audio. Ce logiciel peut aussi aider un élève lors d’une tâche d’écriture. Celui-ci pourrait dicter son texte, l’enregistrer et ensuite l’écouter pour l’écrire. Cela facilite l’organisation des idées et soutient la structure du texte. Une application pour Iphone permet d’enregistrer la voix. Dragon speaking naturally est gratuit et peut servir à faire des enregistrements. En plus, ce que vous dictez est directement transcrit sur votre écran. Il est facile alors de prendre des notes, que ce soit pour la liste d’épicerie ou dans le cadre de votre travail!

Synthèse vocale

Natural Reader est un logiciel gratuit pour Windows et Mac qui permet d'écouter les courriels, les actualités Web ou tout autre type de texte sur l’ordinateur. Parmi ses fonctionnalités, Natural Reader prend en charge la lecture de fichiers txt, de fichiers Microsoft Word, de pages Internet Explorer, de fichiers PDF et de courriels.

Changer les formats de texte

Afin de guider l’élève en difficulté dans l’utilisation d’outils technologiques, il existe des logiciels qui changent le format d’un texte.Avec Ominipage, vous pouvez créer et modifier des documents dans votre format préféré. Vous pourrez même convertir du texte en fichiers son et les copier sur un CD.

En voici d'autres:

Dragon speaking naturally (application pour Iphone gratuite)

3 outils technologiques gratuits http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article119

Visitez ce site http://logicielseducatifs.qc.ca/ pour d'autres idées payantes et gratuites!

Écrit par Justine Belval à 11:10 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (1) | Ajouter un commentaire

16-avril-2012

Service d'orthopédagogie offert pendant la période estivale

Vous cherchez quelqu'un pour aider votre enfant cet été? Que ce soit pour consoldier ses bases en français et/ou en mathématique, je suis la personne qu'il vous faut! Je travaille avec des élèves de niveau primaire et secondaire. J'offre aussi de l'aide pour développer les habiletés en lecture et en écriture et de la formation pour les jeunes ayant un portable et des logiciels (Antidote, WordQ, Lexibook, traitement de texte). J'interviens également au niveau des méthodes de travail et des stratégies d'organisation, surtout pour faciliter la transition du primaire vers le secondaire.

J'offre mes services en orthopédagogie pendant toutes les vacances d'été.

N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples renseignements [email protected]

Au plaisir!

Écrit par Justine Belval à 14:55 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

9-avril-2012

Les logiciels Antidote et Word-Q

Certains élèves ayant un trouble d’apprentissage utilisent des outils technologiques qui leur viennent en aide en écriture. Les logiciels les plus courants sont Word Q et Antidote. Enfants, parents et enseignants sont souvent dépourvus devant ces outils. L’inconnu fait peur, il faut donc apprendre à les utiliser. En effet, c’est bien beau avoir droit à un soutien technique, encore faut-il savoir s’en servir!

Qu’est-ce que Word Q?

Il s’agit d’une aide à la rédaction qui s'utilise en même temps qu'un logiciel de traitement de texte standard. Le logiciel affiche une liste de mots que vous pouvez utiliser et donne une rétroaction orale. Il offre des outils de prédiction des mots et de synthèse de la parole visant à aider les utilisateurs à surmonter les problèmes mécaniques liés à l'écriture et la rédaction. Il aide l’enfant à choisir le bon mot à écrire, il lit le mot, la phrase et le texte en entier. En écoutant son texte qui lui est lu, l’élève est alors capable de se rendre compte de certaines erreurs. Ce logiciel permet en outre de corriger les erreurs grammaticales non audibles.

Qu’est-ce que Antidote?

Ce type de logiciel de correction orthographique n’est pas seulement utilisé par les élèves ayant un trouble du langage écrit. C’est une aide précieuse pour tous ceux qui ont à faire beaucoup de traitement de texte. Il réunit un correcteur, douze grands dictionnaires et onze guides linguistiques qui s'ajoutent directement à vos logiciels de rédaction (Word, Outlook, autres boîtes de courriel, PowerPoint). Son principal rôle est de soutenir le jeune quant à des erreurs d’orthographe lexicale. Antidote ne corrige pas automatiquement toutes les erreurs. Il soutient la correction, indique des anomalies et des erreurs, soulève des questionnements. L’élève doit se poser des questions et parfois faire un choix. Il est donc essentiel qu’il connaisse les règles de grammaire, qu’il fasse la différence entre les différentes classes de mots, etc. Il sera amené à réfléchir. Son travail de correction lui demandera un effort. Antidote ne fonctionne pas avec un bouton magique qui corrige tout, mais guide plutôt l’enfant dans sa démarche de correction. Il soutient le jeune quant aux erreurs d’orthographe lexicale.

Ces logiciels sont utilisés ensemble puisqu’ils sont complémentaires. Leur usage, enseigné dans le cadre d’interventions structurées, permet de diminuer l’impact de la surcharge cognitive chez les jeunes présentant un trouble du langage écrit. Il est important d’offrir de l’aide aux jeunes dans l’utilisation de ces logiciels. Trop souvent, ils ne savent pas comment ils fonctionnent et ne les exploitent pas au maximum. Le jeune doit aussi s’impliquer pour s’approprier ces outils et se responsabiliser quant à ses besoins. En s’assurant de leur utilité, on ouvre la porte à la réussite du jeune!

Vous pouvez vous procurer le logiciel Antidote dans les librairies ou encore sur le Web. Word-Q se télécharge en format d'essai de 30 jours et s'achète entre outre sur le site www.mathetmots.com

Écrit par Justine Belval à 14:08 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

13-mars-2012

Les GN et les GV

Depuis quelques semaines, les élèves de secondaire 1 et 2 travaillent sur les groupes nominaux et les groupes verbaux. L'analyse de phrase, c'est du chinois pour plusieurs d'entre eux!

Je vous propose donc des sites interactifs pour les aider à mieux comprendre ces notions de grammaire. Il ne faut pas se décourager , mais plutôt persévérer et se pratiquer!

http://www.ccdmd.qc.ca/fr/parcours_guides/?id=1104&action=animer

http://www.ccdmd.qc.ca/fr/jeux_pedagogiques/?id=1080&action=animer

Un site complet sur le français: http://www.ccdmd.qc.ca/fr/

http://www.tableau-interactif-fiches-pedagogiques.com/file/download/le_facilitateur_de_lecture_est_une_police_d_ws56669320.pdf

Écrit par Justine Belval à 11:27 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

27-févr.-2012

Le plan d'intervention: un outil indispensable à l'école

Le plan d’intervention

Quand doit-on mettre en place un plan d’intervention? Dans quelles circonstances? À qui s’adresse t-il? De nouvelles normes ont été émises par le ministère. Comment s’y retrouver?

À quoi sert le plan d’intervention?

Cette démarche vise à mieux répondre aux besoins d’un enfant en difficulté et à faciliter l’insertion sociale. Le pan d’intervention est utilisé le plus souvent par les établissements scolaires pour consigner les actions à prendre afin de mettre en œuvre des interventions pour aider un élève en difficulté à progresser au niveau scolaire. On y décrit les motifs, les objectifs, les moyens, les responsables et les échéanciers des interventions. Le plan d’intervention se base sur l’évaluation des besoins de la personne. Il vise les élèves à risque (difficultés d’apprentissage, de comportement ou autres)

Qui, quoi, quand?

On met en place un tel document pour officialiser les interventions que l’équipe mettra en œuvre pour soutenir l’élève. On valorise le rôle de chaque intervenant, on individualise les interventions et on facilite la participation de l’enfant et de sa famille. En effet, comme l’élève est au centre de ses apprentissages, celui-ci participe au processus du plan d’intervention, avec ses parents.

Le plan d’intervention est un outil de planification, de partage des responsabilités, un outil de gestion, de communication et de concertation. Ce document écrit est la trace de ce qui est fait pour aider l’enfant. C’est aussi une sorte de contrat entre l’élève, sa famille et l’école.

En vertu de la Loi sur l’instruction publique (ARTICLE 96.14), c’est une obligation légale pour l’administration de l’école de répondre à une demande de plan d’intervention. C’est à la direction de l’école d’organiser les services et d’amorcer la démarche.

L’élaboration du plan d’intervention permet la concertation de solutions entre les parents, l’enfant et les différents intervenants (orthopédagogue, orthophoniste, psychologue, professeur, psychoéducateur, etc.). Il permet aussi d’évaluer les forces et les faiblesses de l’enfant.

Le plan d’intervention est indispensable à la mise en place d’une stratégie visant à offrir un encadrement spécial pour faire cheminer l’élève à risque (HDAA). Il est la preuve des besoins et des actions qui ont été mises en place pour soutenir l’élève. Le plan d’intervention doit aussi contenir toutes les adaptations dont bénéficie le jeune. Cela permettra ensuite d’en faire la demande pour les examens du ministère (comme le temps supplémentaire, la lecture des consignes ou l’utilisation d’un ordinateur).

Il existe un guide pour aider les parents à mieux comprendre (www.fcpq.qc.ca, onglet «soutenir mon enfant HDAA»). Vous y trouverez également plusieurs informations signifiantes en lien avec le plan d’intervention. Il y aura une conférence sur le sujet à l’hôtel le Président, à Sherbrooke, le jeudi 1er mars. Pour plus d’informations, contactez l’AQETA Estrie ([email protected]). À ne pas manquer!

Écrit par Justine Belval à 12:46 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

21-févr.-2012

À visiter, le site de la Fédération des comités de parents du Québec. Une mine d'informations!

Je viens de faire la découverte de ce site. C'est à visiter rapidement! On y retrouve une foule d'informations pratiques sur le soutien de son enfant au primaire, au secondaire et pour les HDAA. Par exemple, vous avez accès à un guide pour le plan d'intervention, à des ressources pour guider votre enfant dans sa vie professionnelle, etc.

C'est à voir!

http://www.fcpq.qc.ca/fr/

Écrit par Justine Belval à 15:50 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

21-févr.-2012

Services offerst dans la région (Associations, organismes) pour les TA

Connaître les services dans la région

En Estrie, il existe une panoplie d’organismes ainsi qu’un grand nombre de ressources pour tout ce qui touche les troubles d’apprentissage. Il est souvent difficile, en tant que parent, de s’adresser aux bonnes personnes, de trouver des réponses à nos questions ou de trouver l’aide appropriée pour aider notre jeune. Voici donc les ressources principales qui sont à votre disposition dans votre région!

Sachez que, dans un premier temps, vous pouvez contacter l’Association québécoise des troubles d’apprentissage (AQETA), section Estrie. Cette association est présente ici même à Sherbrooke. Vous pouvez consulter le site Internet de l’AQETA (www.aqeta.qc.ca ) et cliquer sur l’onglet Sections locales, envoyer un courriel à [email protected] ou encore appeler ce numéro de téléphone 819-919-2782. La mission de cet organisme est d’assurer l’égalité des chances des personnes qui ont un trouble d’apprentissage pour leur permettre de développer pleinement leur potentiel. Elle apporte un soutien à ces personnes et à leur famille. Les bénévoles ont là pour répondre aux questions, pour accompagner et pour informer la population. Surveillez les activités de l’AQETA Estrie. À venir prochainement à Sherbrooke, une conférence sur le plan d’intervention, le jeudi 1^er mars à 19h00.

En ce qui concerne les troubles de l’attention, l’organisme Panda Estrie est très actif dans la région. Une conférence sur le TDA/H a d’ailleurs eu lieu dernièrement (il y en a eu une pour les professionnels et une pour les parents). Je vous invite à visiter leur site Internet www.pandaestrie.org afin de voir le calendrier des activités ou à téléphoner pour les contacter (819-565-7131). Cette association s’adresse aux parents ayant un enfant diagnostiqué TDA/H, aux adolescents et aux adultes qui sont diagnostiqués TDA/H ou en voie de l’être et aux gens qui travaillent avec des personnes ayant un TDA/H.

Pour la dysphasie, il est possible d’avoir des informations via l’Association québécoise pour les enfants dysphasiques (AQEA) en appelant à ce numéro : 1-800-495-4118 ou en écrivant à l’adresse suivante pour contacter l’organisme en Estrie : [email protected] (819-569-6449).

D’autres ressources utiles peuvent vous guider dans vos actions sans qu’ils soient nécessairement représentés en Estrie. Je pense entre autres à l’Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ) www.ladoq.ca et SATEDE (autisme et TED) [email protected]. Vous pouvez également vous informer auprès de la maison de la famille de Sherbrooke www.maisonfamillesherbrooke.com , de la maison de la famille de Magog par téléphone 819-868-0145 ou par courriel [email protected] . Voyez également auprès du Centre de Santé et des services sociaux de votre région (CSSS).

Lorsque vous avez des questions, des doutes ou des interrogations quant aux besoins de votre enfant et aux droits de celui-ci pour tout ce qui concerne les troubles d’apprentissage, n’hésitez pas à communiquer avec des gens compétents, à l’affût des services qui peuvent vous guider dans vos démarches.

Écrit par Justine Belval à 09:22 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

17-févr.-2012

Conférence sur le Plan d'intervention le 1er mars, à ne pas manquer!

Écrit par Justine Belval à 08:43 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

13-févr.-2012

L'AQETA en Estrie!

Bonne semaine de la persévérance scolaire!

Les parents ont une part très importante dans la persévérance scolaire et je souhaite les informer qu’une association existe depuis plus de 45 ans maintenant pour les soutenir et les informer. Effectivement, l’AQETA est une plateforme d’information pour tous : les enfants, les adolescents, lesadultes et les membres de leur famille quivivent avec ces difficultés. L’AQETA offredes services à l’échelle de la provinceavec plus de dix points de service, dont un en Estrie.

L’AQETA est la référence en matière de trouble d’apprentissage. Elle est consultéepar des intervenants de toutes les sphèresdu milieu de l’éducation. Elle soutient et représente ses membres dans le cadredes travaux menés par les ministères de l’Éducation, de la Santé et des Servicessociaux du Québec et autres instances.Elle fait rayonner son expertise avec uncongrès annuel à la fine pointe des avancées scientifiques, médicales et pédagogiquesqui contribue à la formation continue et au perfectionnement des intervenants.Elle sensibilise par l’entremise de conférences publiques, des groupes de soutien, d’atelierspour les parents, les enfants, les adultes, lesintervenants des milieux de l’éducation, de lasanté, du travail et des médias.

700 000 enfants et adultes au Québec ont un trouble d’apprentissage qui est invisible. Chaque jour, ils vivent avec des obstacles quinuisent aux apprentissages et à la réalisation deleurs tâches au travail.Malgré une instruction adéquate, unestimulation appropriée et une intelligencecomparable ou supérieure à la moyenne, les difficultés persistent, et ce malgré la mise en place de mesures d’adaptation. Il peut s’agir de difficultés en lecture, en écriture, en mathématique, à se concentrer ou à bien gérer son temps notamment.

L’AQETA exerce son leadership en matière de troubles d’apprentissage afin d’assurer l’égalité des chances des personnes qui ont un trouble d’apprentissage, de leur permettre de développer pleinement leur potentiel et de contribuer positivement à la société. L’AQETA accomplit cette mission par le soutien qu’elle apporte aux personnes aux prises avec un trouble d’apprentissage et à leur famille, à la défense de leurs droits auprès de diverses instances, à la formation des intervenants et à la sensibilisation du grand public.

D’ailleurs, le jeudi 1^ermars prochain, de 19h à 20h30, l’AQETA section Estrie offre une conférence dont le sujet est LA DÉMARCHE DU PLAN D’INTERVENTION. La conférencière de la soirée est Madame Johanne Pepin,personne-ressource en accompagnement des gestionnaires, Service régional de soutien et d'expertise en adaptation scolaire de l'Estrie, elle a également œuvré comme enseignante et comme conseillère pédagogique.

Pour assister à cette conférence ou simplement pour vous informer davantage sur l’AQETA, visitez leur site internet au www.aqeta.qc.ca , composez le 819-919-2782 ou encore écrivez à l’adresse suivante : [email protected]

Écrit par Justine Belval à 09:49 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

13-févr.-2012

Semaine de la persévérance scolaire du 13 au 17 février

Ces journées de la persévérance scolaire ont vu le jour en Montérégie en 2005. Elles visent à rappeler aux élèves, aux parents, aux employeurs, au monde municipal et à l'ensemble des acteurs régionaux l'importance de relever ensemble le défi de la persévérance et de la réussite scolaires.

http://www.perseverancescolaire.com/

Pour connaître les activités en Estrie:

http://www.reussiteeducativeestrie.ca/jps/fr/

Chaque jeune à besoin d'encouragements chaque jour!

Écrit par Justine Belval à 09:38 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

10-févr.-2012

Revue Estrie Économique Février 2012 page 10

http://affairesmonteregiennes.com/wp-content/themes/magazine/pdf/Estrie_JanvFev_2012-WEB.pdf

Écrit par Justine Belval à 17:26 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

1-févr.-2012

La conférencière Line Massé à Sherbrooke, jeudi le 9 février 2012 (Le TDAH)

Bonjour!

Nous avons la chance d'accueillir la conférencière Line Massé à Sherbrooke, jeudi le 9 février 2012. Elle vient faire une conférence pour les parents et pour les professionnels sur le TDAH.
Je vous invite à consulter l'invitation sur le site de l'organisme PANDA Estrie.

http://www.pandaestrie.org/services/conferences/

Aider l’élève aux prises avec un déficit d’attention à mieux réussir à l’école! (pour les professionnels)

Compenser les déficits de l’enfant ayant un TDA/H au quotidien! (pour les parents)

Écrit par Justine Belval à 15:35 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

26-janv.-2012

Régime alimentaire et TDAH

http://www.cyberpresse.ca/vivre/famille/sante-des-enfants/201201/10/01-4484468-une-alimentation-plus-equilibree-pourrait-beneficier-aux-enfants-hyperactifs.php?utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=cyberpresse_B2_enfants_407_section_POS4

Écrit par Justine Belval à 12:03 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

24-janv.-2012

RECHERCHÉE...

L'AQETA section Estrie est à la recherche d'une personne pour combler un poste sur le conseil d'administration. Si vous désirez vous joindre à notre 'équipe, merci de me contacter!

[email protected]

Écrit par Justine Belval à 12:35 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

24-janv.-2012

Un site à découvir!

www.yoopa.ca

Dans la section parents, vous trouverez une foule d'informations au sujet des enfants. Des articles intéressants et signifiants! Vous pouvez poser des questions aux différents professionnels (orthopédagogue, orthophoniste, nutritionniste, coach familial, etc.). Il y a aussi une section pour les enfants.

Crtitique à lire...

http://www.lesimparfaites.com/2010/04/yoopa-les-z-sont-la.html

Écrit par Justine Belval à 12:15 | dans:
Permalink | Envoyer par courriel | Commentaires (0) | Ajouter un commentaire

Créer mon blog gratuitement